朴新教育科技集团
王子昂
  • 王子昂
  • 入学年级 初一
    就读学校 济钢一中
  • 学习课程
  • 学习周期 2016年2月-2018年5月
  • 学习成效 中考英语141 (提升41分)总439
  • 学习情况
  • 阶段性成果
  • 主讲教师
  • 学前情况
    前期了解孩子英语基础还是可以的,有些知识当时当时掌握的不是很牢固,进行规划学习目标,孩子还是还是比较听话,可塑性较强,只是未找到学习方法,我给孩子设立学习目标,目标为中考重点中学。
    学习管理及过程
    班课:2016年2月-2018年5月 每周一次课.英语,每次2小时; 四方联动管理:学习规划师,学管,学科,教研老师四对一管理,为(家长会,微信群等管理展示,个性化学习方案等多和家长进行沟通和交流)
    学习感悟

    在朴新无忧学习的这三年里,我的英语从不敢兴趣到最后有明显的进步,从入校时我的英语100分,现在我可以自豪的说,我的中考成绩英语141分,几十分的提升,这都离不开老师的负责和自己的努力!

    我的英语,阅读部分是最拉低成绩的,老师说,还是单词认识的太少,所有我几乎每天早上都要读英语,其次是语法问题,想要读顺某个句子,首先要找到哪个主语,谓语,状语,宾语等等,将句子拆分,组装,分析,最后翻译出来,老师很耐心的教我如何做。谢谢教课老师。

    教师评语

    通过一段时间的学生,孩子对英语的学习兴趣有很大的进步,课堂上认真做笔记,课下也很用功,可见全力以赴备战中考的决心之大;

    英语是一个不能急功近利的学科,是一个累积的过程,很多学生不背单词就直接读文章,语法学的比较混乱,以至于英语成绩一直提不上去,张同学就是一个很好的例子,分数总是在及格线左右摇摆。想要读懂一篇文章,首先要读懂一句话,一个句子是由几个单词用语法连接起来的,所以必须知道每个单词的意思,找到句子主谓宾,完成翻译,老师就是通过这样的方式教王同学学习方法,最后提升成绩;

    每个孩子都有自己的独特之处,我们要做的是如何发掘他们的这种独特,从而帮助到他们提升成绩。

  • 学习周期
    2016年2月-2018年5月
    入学成绩
    英语100分
    阶段性学习成果
    • 王馨
      • 王馨
      • 主讲 英语
      • 毕业于聊城师范大学英语教育专业,英语高级教师资格证